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平躺抬腿，坐起换腿，水潼仍旧抬不了几秒钟。水洌可以双手交叉在胸前，来撑腿，来换腿。她不行，失去平衡，没有力气。可水潼今晚也没有让脚着地，她用手撑着腿，哪怕她的动作显得那样的笨拙和吃力。她认了，她要她的腿能撑着，能交换。
平板撑，她的心里只重复四个字:再撑一秒。30秒的倒计时她从水洌数第23秒时就开始重复，一直重复到水洌说1——那坠的生疼的腰一下着地。
后压肩，同样如此。水洌并没有数时间，其实水潼很想看他的脸又不敢看他的脸。水潼想看，想判断时间是不是快到了；不敢看，怕水洌紧闭的嘴传递给她时间还久的讯号。
今晚，水潼真的是拿命在训练。可是，就在这样及其折磨的每时每分里，水潼的思绪还是有那么几秒，不受控制的飘到一个人身上。但只要一意识到自己又开了小差，水潼就会赌气似得更卖力的投入训练。
一样的夜晚，两处的天空。
同一份情感，折磨着两个人的心。
由于提早训练，完成任务的水洌让水潼回宿舍睡会儿觉。其实，也是因为水洌看出水潼状态不佳，想让她静静。
可是今夜，世上注定多了两个失眠之人。
齐宜阳辗转反侧，水潼心神不宁。
最后的最后，不知道两个人在怎么样的打算怎样的状态里，熬过了这一晚……
第二天，清晨。
齐宜阳早早的起床，买了杯热乎乎的豆浆放在了水潼的课桌抽屉里。可是，他那忐忑的心跳丝毫没有减弱。
他担心，她不来。
幸而，她最终还是来了。虽然，姗姗来迟。
齐宜阳知道水潼来了，但他自始至终没有看她一眼。他拿出语文课本，大声背诵着：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来世人甚爱牡丹……”
他那极其专心的表情，真有种“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书”的感觉。就好像水潼打开抽屉看到的豆浆，是从天上掉下来的一样。
可是水潼又不傻，看到豆浆的那一刻当然明白这是怎么一回事了，她的嘴角扬起了笑容。
斜眼瞅了一下齐宜阳，水潼说：“倒着也能背书？”
嘴中喃喃念咒，眼中没有焦点，耳中细听旁语的齐宜阳马上听出来，水潼在说自己。
他的语文课本，是倒的。
“我都已经背过了，正反无所谓。”齐宜阳假装自己一点都不尴尬，手脚笨拙的把书赶紧正了回来。
“背过了还背，是想显示自己记忆力好还是记忆力好？”
……
嬉戏与说笑开始照旧，好像昨晚没有发生任何的不愉快。
水潼和齐宜阳，和好了。
铃声响起，上课了，数学课。老师说，接着讲试卷。
昨晚被揉皱的试卷，齐宜阳把它细心的摊平，放在了桌上。他想给水潼解释，昨天下午自己失常的原因。该说的话总还是要说清楚，不然就是为下次的争吵积势。
可他还没张口，水潼就说：“好好学习，天天向上！”
齐宜阳张开的嘴，慢慢弯成了一个微笑。
他伸手，悄悄而又轻轻的握了一下水潼的手。
他知道，她理解他。
一夜的寂静，一夜的沉淀，平静心绪的水潼慢慢恢复了理智，慢慢想通了原委。唯一痛苦的是，她没有下脚的台阶。而早上那杯温暖的豆浆，融化了她心中所有的忧伤。台阶已有，为何不顺脚而下？
齐宜阳，开始安心听课。状态一下子回到了刚开学时，那个踌躇满志的模样。做题的空档，他想起了昨晚的举动，愈发觉得自己幼稚可笑。
事情哪有极端？只不过是烦闷堵住了思路，逼着自己走进了死胡同罢了。现在事情的境况跟昨晚比起并没有改善，但自己的心绪却迥然不同。为什么？不就是因为看的角度不同吗？经典哥伦布思维要求换个角度看待平常事，爸爸不是教导过很多次了吗？
看了眼旁边装着看试卷实际上是在看小说的水潼，齐宜阳又开始算题。他愈发觉得，自己昨晚太冲动了。
一切大好，不是吗？
和童潼的感情依旧，学习状态回归。虽然现在成绩还没有提高，但是只要维持这种状态，成绩提高，只是时间问题啊！
一节数学课，好像过渡了所有的不开心。
一张数学卷，仿佛见证了整段的分与合。
但是，皱了的纸即使再抚平，印痕还是在。分离过的心即使再复合，裂痕还是有。
作者有话要说：
☆、冷战
但是，皱了的纸即使再抚平，印痕还是在。分离过的心即使再复合，裂痕还是有。
这一天，班主任叫齐宜阳去办公室。
一路上齐宜阳都在猜测班主任的意图，可是自己这两天学习状态非常好，班里又没有什么特殊的事情发生，应该没什么异常吧？于是齐宜阳觉得，班主任只是想询问班级状况，像以前一样的例行询问。或者，是学校要组织什么活动，要与自己商量吧。
齐宜阳的班主任是个年近三十岁的男子，长得胖胖的，看起来敦厚和蔼，他教的是他们班的英语。进门后班主任就让齐宜阳坐下了。他确实在与齐宜阳闲扯班级状况，并且摘录了一段老师间的对话给齐宜阳听。
“你们数学老师昨个儿还夸咱们班级，说咱班娃身体素质不错，这么冷的天还那么认真的学习。我就说了，我们班的娃那身